今天为大家带来照顾护士SCI讨论部门的撰写。 众所周知,一篇论文的效果是重点,讨论则是让效果绽放光线的重中之重,有理有据的讨论能够吸引读者(和审稿人)的眼光。
然而,笔者发现,许多人一到讨论部门就以为没什么可写,或者很容易重复效果的部门,要么就是写出了讨论可是却很浅显单薄缺乏厚度。 那么今天,小编将以详细的文章为例,和大家一起学习如何撰写科学严谨的讨论部门,请看下面这篇2018年5月揭晓的“Emotional distress in haemophilia: Factors associated with the presence of anxiety and depression symptoms among adults”影响因素观察。 通常我们在撰写讨论部门时,主要论述的内容包罗以下几个方面:归纳综合本研究的关键发现;解释关键发现;分析泛起这个现象的原因;同其他研究对比,佐证效果的合理性;研究效果的意义;临床启示;研究局限性以及未来的研究偏向或启示。
详细如下图所示,我们论文前半部门应该是出现倒梯形(由大到小),尔后半部门出现正梯形(由小及大)。 今天我们主要探讨的是讨论部门的撰写,因此我们现在联合详细文章的讨论部门学习如何由小及大地对论文效果举行讨论。
从上面讨论部门的开篇我们可以看出,首先作者首先点名了本研究的目的,其次点名本研究的highlight(亮点部门),然后点明本研究是第一个研究xxx的文章(也是吸引审稿人注意的点,可是要注意“第一”和“首先发现”要慎用,一定要确保没有一样的研究才可以撰写)。在形貌完本研究的目的和发现后,就进入重要的引证阶段。
我们可以看到文中,作者形貌完本研究所用的量表后就开始引证文献,而且“Most studies in haemophilia field report...”这一段引证用了一般现在时。 So,怎么撰写讨论? 从上述文字我们可以总结,一般引用文献都是根据这个模式: ①用一句话写出本研究的发现; ②和先前相关或类似的研究一致还是纷歧致; ③若是一致,就接着写这个“发现”对照顾护士的意义; ④若是纷歧致就去对比一下引用文献和本研究哪些因素可能会造成效果的差别,是否需要未来更多的研究去增补这个效果的解释; ⑤最后再举行一个总结; ⑥上述五个步骤针对研究想要探讨的点举行逐一叙述。
虽然上述6步看上去简朴,可是在实际撰写历程中却很难顺利完成。 这里给大家点出几点难点:其一也是最关键的部门就是,许多人得出效果后,可能有些效果并欠好,于是无从下手提炼看法,另有一个就是,找不到能够佐证自己看法的文献。
l 精看文献,以往大家对于英文文献可能阅读一篇就要花费很长时间,这里说的精看文献并非是指对一篇文献从到尾地看,也不要求每个单词都认得,而是说对平常接触到的英文文献的讨论部门做一个思维导图或者纲领提炼,这一步主要是资助大家累积写作逻辑和思路,看一下其他学者是如何分析效果,总结看法的。特别是有些文章的效果并没有那么理想的时候,这些文章的讨论撰写就更值得学习。 l 其二就是善于记条记,可是许多人又问了,条记是有记,可是记着记着就忘记自己记了什么,或者基础找不到自己记载的工具了。
这时候有些条记软件就可以很好地资助到大家,电子条记的利益就在于搜索功效(固然,也不是要放弃纸质条记,这两种类型各有各的优点),同时记条记的同时也要有意识地根据看法举行分类。 l 最后一个就是滚雪球式的文献检索,通常我们在撰写introduction的时候会引用许多相关的文献,那么从这些文献中去看它们的参考文献,也许会有新的发现哦! 最后,我们到了讨论部门的最后一段,这一段对讨论举行一个高度归纳综合,形貌了本研究的“这些结论展示了xxx”以及本研究的作用和对本事域的拓展资助。 关于照顾护士SCI写作系列到此就告一段落,大家如果另有其他疑问可以评论提问和私信留言哦!。
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